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CHAPITREN°2
Dé nitionde lapolitiquedépartementale2013-2017
Axen° 8 : Adapter l’o red’accueil auxbesoinset à leur évolution
Ficheactionn°21 :
Développer l’accueil séquentielplani é
Niveaud’enjeu :
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Datededébutdemiseenœuvre : janvier2015
Rappelde laproblématique :
La loidu5mars2007prévoit lamiseenplacedemodalitésd’accueil innovantes
etnotamment l’accueil séquentiel.Cettedispositionestenpleinaccordavec les
besoins de certains jeunes (surtout les adolescents et les pré-adolescents) qui
supportentdeplusenplusmal unepriseenchargeunique tropcontraignante
pour eux.
Le diagnostic a montré que ce type d’accueil est actuellement trop peu
développé. En e et, elle consiste à mobiliser au cas par cas quelques places
qui sont facturées à tempspleinpar l’établissementmême si l’enfant n’est que
trèspeuprésentdans cet établissement.
C’est la conceptionmême de l’accueil séquentiel qui mériterait d’être revue,
notamment, en proposant à l’enfant et à sa famille un mode d’alternance
programmé.
Publicsvisés :
Les enfantspour lesquelles les conditions actuellesdepriseen chargene sont
pasadaptées.
Objectifs :
n
Mettreenœuvredessolutionsadaptées /personnaliséespourchaqueenfant
dont la prise en charge est complexe, compte tenu de lamultiplicité de ses
di cultés.
n
Maintenir le lienparent-enfant lorsquecelaest souhaitableet rendrepossible
l’acceptationdesenfantspar leur famille.
n
Faireévoluer lespratiquesdesplacementséducatifsàdomicile (PEAD).
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