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Il est indispensable de chercher lameilleure adéquation entre le projet pour
l’enfant et lemoded’accueil qui lui esto ert.
LeDépartementdoitdoncsedoterd’unoutildegestiondesplacesdisponibles
indiquant les particularités des accueils proposés par les établissements et les
assistants familiaux.
6 -Une o re à adapter aux besoins dans un cadre contraint et
lanécessitéd’articuler lesdispositifs
Actuellement, les délais d’attente de prise en charge d’une mesure d’aide
éducativeenmilieuouvertpeuventatteindreplusieursmoissuivant lessecteurs
géographiques. Cette situationpeut entraîner des placements qui auraient pu
êtreévités si lamesured’AEMOétait intervenueplus rapidement.
Les professionnels de l’ASE se trouvent endi cultépour trouver des solutions
faceà :
- desadolescentsengrandedi culté sansprojet ;
- des jeunes présentant des troubles qui se situent à la frontière entre l’action
éducativeet le soin ;
- des jeunes relevantd’unepriseenchargeen IMEouen ITEP ;
- desmèresdeplusde21ansavecenfantset les jeunes femmesenceintes.
Lorsqu’un jeunen’apas de solutionen institution spécialisée, soit il restedans
leFoyer de l’Enfance, soit il est accueilli par unassistant familial. Ainsi, l’accueil
familial peut dans certaines situations être la seule solution de placement
devant l’absencede réponsedesétablissements.
Parailleurs lesassistants familiauxaccueillent lesmineursdurant lespériodesde
fermeturedes ITEPetdes IME.Aussi, ilconvientde renforcer l’accompagnement
desassistants familiaux.
La loi du5mars2007encouragedesprisesenchargequi favorisent l’évolution
despratiquesetdéveloppent l’éventailvariéde réponses (placementsdeweek-
endou séquentiel…).
Face à ce constat, il importe que dans le cadre du schéma, tous les acteurs
de la protection de l’enfance adaptent leur o re de services aux besoins du
public. Ainsi, à moyen terme, les structures n’o rant plus des prestations
adaptéesouproposantdesprestations jugéescommenonprioritaires,devront
impérativement réorienter leuro rede service.
Pour lesmineursaccueillisau titrede laprotectionde l’enfancequi sou rentde
troubles psychiques oudehandicap, il sera recherché lameilleure articulation
entre lesdispositifspourproposerdesprisesenchargeadaptées.
