145
Par ailleurs, les répondants avaient lapossibilitéd’ajouter des points forts non
listés. 3d’entreeuxont ajouté les forces suivantes
15
:
- Bonnes relationsavec lesDélégationsTerritoriales.
- LesPEADparticipentà ladiversi cationdesmodalitésd’accompagnementdes
enfants con és.
- Un service social départemental (7 Délégations Territoriales) en proximité
des usagers ainsi que l’accessibilité des Juges des enfants et desmagistrats
duParquet enchargedesmineurs.
5.2 - Les faiblesses : la faibledisponibilitéet laqualitédessoins
psychiatriquesaccessiblesauxenfants
15. Propositions issuesd’unverbatim.
Lesdispositifsdepréventionmisenplacepar leDépartement (interventionsdeséducateurs
1
deprévention, desassistantes sociales, despuéricultricesdePMI…)
Laqualitéde lapriseen chargeenAED (délai demiseenplace, fréquencedesvisites,
duréede l’accompagnement, adéquationdes compétencesdesprofessionnelspar rapport
2
auxbesoins…)
Laqualitéde lapriseen chargeenAEMO (délai demiseenplace, fréquencedesvisites,
duréede l’accompagnement, adéquationdes compétencesdesprofessionnelspar rapport
3
auxbesoins, orientationà l’issuede lamesure…)
Le tauxd’équipementdudépartement enétablissementsd’accueil pour enfants con és
3
Ladiversi cationdesmodalitésd’accueil desenfants con és
1
Lenombredeplacesen famillesd’accueil sur l’ensembledudépartement
1
La répartitiondes famillesd’accueil sur lesdi érents territoiresdudépartement
1
Ladisponibilitéet laqualitédes soinspsychiatriquesaccessiblesauxenfants
11
Laqualitédepriseen chargede ladélinquance juvénile
3
Lapriseen chargeenurgencedes situationsd’enfantsendanger
0
Laqualitédu suivi desenfants con és réalisépar l’ASE (miseenplace systématiqueduprojet
3
pour l’enfant, disponibilité / implicationdes référentsde l’enfant…)
Nombrede fois
où l'item
aétésélectionné
comme faiblesse
