Comment l’accompagner ?
répondreaubesoinde réconfort enportant l’enfant dans sesbras, en se
positionnant prèsde lui lorsdes jeux, des soinsd’hygiènecorporelle
communiquer avec l’enfant en semettant faceà lui, en le regardant et àune
bonnedistance (environ30cm)
fairedes sonset desmimiquesavec labouche : l’enfant trouveraduplaisir à les
reproduire
lui expliquer cequi va sepasser pour lui, l’encourager, le féliciter
répondreaubesoinde régularitéet de repèresde l’enfant en ritualisant les soins
quotidiens
lui permettrededécouvrir, d’expérimenter en lui laissant le tempsde la
maturation
l’installer sur ledosau sol (position laplusconfortable) et nepas lemettredans
unepositionqu’il n’apasacquis seul (assis, debout)
Conseilspour aménager sonespace
organiser unespaceau sol pour y installer l’enfant ouunparcàbarreaux
proposer des jouetsdevant l’enfant car sur lescôtés il ne les voit pas, puis lorsqu’il
se retourne seul lui proposer sur lecôté, légèrement àdistancepour lui donner
enviede sedéplacer
limiter les tempsdans le transat car cettepostureentrave sesmouvements
favoriser ladécouvertedumondeextérieur par despromenadesenpleinair
Jeuxet jouetsà lui proposer
Les 3premiersmois, leprincipal "jouet" est levisagequi se rapproche, s’éloigne, fait
desmimiques
proposer des jeuxdenourrices (comptines, jeuxdedoigts, jeudecoucou,
marionnettes…)
mettreàdisposition3à4 jouets légers, de formes, de textureset de tailles
différentes, qui ne roulent pas, facilesàattraper (corbeilles, cuvettes, seaux,
timbales, cubes, gobeletsgigognes, coussins, différents tissus, hochets…)
Ne jamais fairedormir l’enfant sur leventre
Laposition sur ledosest unepréventionà lamort inexpliquéede l’enfant.
DessinsKlara Pap -© Institut Pikler
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