Parallèlement, deux questionnaires ont été adressés aux Directeurs d’établis-
sementset lieuxdeviedudépartement.
L’analysedes résultatsdecesquestionnairesestvenuealimenter l’étatdes lieux.
Lequestionnaire relatif à l’appréciationportéepar les établissements est joint
enannexe.
n
2
e
phase :Concertation
L’élaboration de ce schéma a été l’occasion de mener une importante
consultation et de permettre la participation d’un grand nombre d’acteurs
intervenant dans le domaine de la prévention et /ou de la protection de
l'enfance.
Àpartir des enjeux identi és grâce audiagnostic, 5groupes de travail ont été
formés pour établir des propositions d’évolution des di érents dispositifs en
fonctiondes thèmes suivants :
- redé nition des modalités d’intervention du Département en matière de
prévention ;
- redé nition des modalités d’intervention du Département en matière de
protectionde l'enfance ;
- améliorationdes conditionsd’accueil d’urgencedans ledépartement ;
- adaptationde l’o reà l’évolutiondesbesoins ;
- articulation entre les dispositifs de l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE), le secteur
sanitaireet lesdispositifsd’éducation spécialisée, pourprendreencharge les
situations complexes.
Àpartirdecesthèmes, lesdeuxpremiersgroupesétaientdesgroupescomposés
uniquementd’agentsduDépartementalorsque lestroisautresgroupesétaient
également composésdenombreuxpartenairesduDépartement.
n
3
e
phase :Dé nitiondesorientations
Les ré exions et propositions issues des réunions des groupes de travail ont
abouti à ladé nitiondes orientations stratégiques générales et à l’élaboration
de chesactionsqui ont étéprésentéesauxcomitésdepilotageet technique.
n
4
e
phase :Validationduschéma
Cettedernièrephaseapermisde naliser les« chesactions », lepland’actions
etde rédiger le schémadans sonensemble.
PRÉAMBULE
4
