54 Intérêt pédagogique > Les textes d’Ovide sont au programme. > Les élèves connaissent ces histoires ! (Narcisse se noyant dans son reflet / L’écho d’une voix / « Pyrame et Thisbé » miroir de « Roméo et Juliette »). Les collégiens découvrent qu’ils sont imprégnés de ces mythes au travers d’un patrimoine collectif, qu’ils ont un lien vivant avec ces textes. > Apprécier l’écriture lyrique et poétique d’Ovide. Le texte initial, les mots de l’auteur sont présents. Ils s’entremêlent avec un vocabulaire plus actuel. Un tissage qui permet un accès direct à cette langue. > Qu’ils s’amusent ! Créer un lien entre la littérature et le divertissement pour qu’ils aient envie d’ouvrir des livres et d’aller au théâtre. 6e 5e 4e Métamorphoses D’après “Les Métamorphoses” d’Ovide Cie du 109 Théâtre Présentation L’étrange folie de Narcisse qui meurt d’amour pour lui-même est connue de tous. On sait moins que l’amoureuse nymphe Echo, fut victime de son dédain. Ce récit a été imaginé dans un univers formaté, où tout le monde aurait le même regard, où chacun serait le reflet de l’autre. Pyrame et Thisbé sont voisins, ils s’aiment. Un mur les empêche de se voir, un monde entier s’oppose à eux. Leur passion n’en brûle que davantage. Une nuit, les jeunes amants décident de s’échapper de chez eux : leur destin tragique est en marche… Une nouvelle lecture de ces histoires archaïques est proposée aux élèves avec un tout autre regard sur ces intrigues du passé. Contact Compagnie du 109 Marie LOISEL 06 30 99 10 00 loisel_loisel@yahoo.fr facebook.com/lacompagniedu109/ Tarif Inclus : 1h de sensibilisation par classe en amont et frais de transports. > 1 300 € TTC pour 1 représentation > 1 800 € TTC pour 2 représentations Effectif 75 personnes Fiche technique > Espace scénique minimum : 5 m x 5 m, au sol > Au niveau du public : noir/pénombre demandée > 2 prises murales 220 V et 3 chaises > Montage : 1h30 > Prévoir 1 repas pour 2 personnes. Durée 55 minutes « Métamorphoses » D'après « Les Métamorphoses » d'Ovide Cie du 109 Théâtre Présentation : L’étrange folie de Narcisse qui meurt d’amour pour lui-même est connue de tous. On sait moins que l’amoureuse nymphe Echo, fut victime de son dédain. Nous avons imaginé ce récit dans un univers formaté, où tout le monde aurait le même regard, où chacun serait le reflet de l’autre. Pyrame et Thisbé sont voisins, ils s’aiment. Un mur les empêche de se voir, un monde entier s’oppose à eux. Leur passion n’en brûle que d’avantage. Une nuit, les jeunes amants décident de s’échapper de chez eux : leur destin tragique est en marche… Nous proposons aux élèves une nouvelle lecture de ces histoires archaïques. Un tout autre regard sur ces intrigues du passé. Intérêt pédagogique : → Les textes d'Ovide sont au programme. → Les élèves connaissent ces histoires ! (Narcisse se noyant dans son reflet / L'écho d'une voix / « Pyrame et Thisbé » miroir de « Roméo et Juliette »). Les collégiens découvrent qu'ils sont imprégnés de ces mythes au travers d'un patrimoine collectif, qu'ils ont un lien vivant avec ces textes. → Apprécier l'écriture lyrique et poétique d'Ovide. Le texte initial, les mots de l'auteur sont présents. Ils s'entremêlent avec un vocabulaire plus actuel. Un tissage qui permet un accès direct à cette langue. → Qu'ils s'amusent! Créer un lien entre la littérature et le divertissement pour qu'ils aient envie d'ouvrir des livres et d'aller au théâtre. Retours de professeurs : « Les élèves ont beaucoup apprécié le spectacle et nous continuons à travailler sur les métamorphoses : c'est une excellente porte d'entrée. » « L’alternance de récitatifs (dans le texte) et de dialogues actualisés propose la meilleure des entrées possible sur une compréhension vivante d’un écrit antique. De ce point de vue, le travail des comédiennes peut être précieux pour étayer l’accès à une culture littéraire parfois difficile à dépoussiérer. » Cie du 109
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