CHAPITRE N° 1 État des lieux et bilan du Schéma départemental de prévention et de protection de l'enfance 2018-2022 77 76 Une capacité de soutien des assistants familiaux à renforcer. • Au regard de la désectorisation des familles d’accueil, un éloignement a été constaté entre la DT* de laquelle relève le référent ASE* et les familles d’accueil où réside l’enfant confié. Ce constat peut souligner un enjeu de maintien des liens familiaux autant que de proximité auprès de la famille d’accueil. Le recours au téléphone et au mail devient le corollaire d’une moindre présence physique auprès de l’assistant familial et de l’enfant. • Des enjeux restent identifiés pour renforcer les temps de visites à domicile des référents de l’ASE* auprès des assistants familiaux (constat de baisse des VAD* : un enjeu à travailler avec l’optimisation des trajets des référents ASE*). Un chantier autour de la valorisation du métier d’assistant familial investi et à poursuivre. • Au regard d’un contexte national de crise de vocation dans ce métier et de vieillissement des assistants familiaux, avec un âge moyen de 52 ans en 2023 (constat posé sur le territoire), le Département a investi différentes actions de valorisation du métier : campagne de communication lancée en février 2024 (film et plaquettes) et partenariat avec les collectivités territoriales pour déployer des actions locales (via les contrats de proximité avec les EPCI*). • La valorisation du métier doit pouvoir interroger le juste niveau d’information à fournir autour des normes du métier. Ainsi après une campagne, il a pu être remonté que près de 45 % des candidats n’allaient pas jusqu’à l’obtention de l’agrément (35 % de refus et 10 % d’annulation), en raison de profils de candidats inadaptés. 3. 8 - Bilan de l’Axe 8 – Permettre le pilotage et la mise en œuvre du Schéma n Bilan des réalisations NB : Les perspectives identifiées sont relatives aux chantiers investis dans le précédent Schéma mais ne forment pas une synthèse exhaustive des enjeux à soulever dans le prochain Schéma, d’autres pouvant ressortir de l’analyse ci-après. Niveau d'atteinte Orientations du précédent Schéma Réalisations Perspectives pour le prochain Schéma Fiche 18 Assurer le suivi du Schéma • Des réunions réalisées pour le suivi du Schéma dans le cadre de l’ODPE*, des bilans réalisés et partagés aux partenaires malgré des réunions non tenues en raison de la crise sanitaire – des réunions tenues en 2019, 2022 et 2023 • Une formalisation du règlement intérieur de l’ODPE* (cadre, mission, organisation, objectifs) • Une perspective d’association des enfants et jeunes à l’ODPE* dans le cadre du CDPPE* à poursuivre et approfondir • Poursuivre l’animation de l’ODPE* pour en faire davantage un lieu de ressources et d’échanges • Préciser sa place dans la gouvernance du Schéma pour optimiser plus largement les modalités de mobilisation des parties prenantes • Identifier les besoins en matière de chefferie de projet uniquement dédiée à l’animation de l’ODPE* en fonction de l’évolution de ses missions (observatoire de territoire, territorialisation, concertation des usagers, etc.) Fiche 19 Accompagner les professionnels • Mise en place d’un plan de formation adapté aux professionnels intervenant en protection de l’enfance dont formations relatives aux IP*, à l’attachement (PMI*), etc. • Un partenariat avec le Centre d'Information du Droit de Femmes et des Familles (CIDFF) autour du repérage, de la prévention et de la lutte contre la prostitution des mineurs • L'organisation de journées départementales thématiques annuelles en 2018, 2021, 2022 et 2023 • Renforcer la place de l’ODPE* en tant qu’espace ressource pour les professionnels (place dans la gouvernance, analyse socio-démographique, concertation des acteurs et usagers, etc.), optimiser les instances de gouvernance (CDPPE*, SDSF*) Fiche 20 Recueillir l’avis des jeunes sortant du dispositif ASE* • Un chantier non finalisé, bien qu’un questionnaire ait été élaboré à destination des 15-21 ans sortants de l’ASE* • Relancer le chantier en faveur de la consultation et concertation des usagers, adapter les outils en fonction de l’ambition voulue en matière de concertation * Voir glossaire p. 118 * Voir glossaire p. 118
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