CHAPITRE N°5 Le plan d’actions pour 2023-2027 116 ACTION 1 (suite) Sous-Action 5 Mieux outiller les accueillants familiaux pour l’accueil de jeunes en situation de handicap présentant des situations complexes : • proposer des temps de formations spécifiques aux accueillants familiaux sur le handicap et les problématiques psychiatriques / troubles du comportement que peuvent présenter les jeunes accompagnés par l’ASE • favoriser les temps d’immersion des accueillants familiaux dans les établissements médico- sociaux pour comprendre leur fonctionnement et les profils des jeunes qui y sont accueillis Indicateurs de suivi et d’évaluation : • nombre de groupes de concertation mis en place au sein du Conseil départemental et fréquence de mise en place, • types de publics accompagnés par le SAMSAH-ASE, • nombre de structures de transition / intermédiaires créées à même d’accueillir les jeunes aux profils complexes (18-20 ans), • nombre de formations déployées en faveur des accueillants familiaux sur le handicap et les problématiques psychiatriques / troubles du comportement, ACTION 2 : accompagner la transition entre le secteur pour enfants et le secteur pour adultes pour les jeunes en situation de handicap et renforcer les passerelles Sous-Action 1 Co-porter des actions collectives entre les établissements pour enfants et les établissements pour adultes Favoriser les temps d’échanges entre des jeunes et des adultes en situation de handicap sur des activités / actions communes : ces rencontres permettraient une meilleure interconnaissance et faciliteraient la transition vers l’âge adulte Sous-Action 2 Étudier la mise en place des notifications transitoires afin de sécuriser et encadrer la possibilité de stages des jeunes dans des structures adultes Réactualiser les conditions conventionnelles et financières d’organisation des stages Sous-Action 3 Poursuivre l’organisation des espaces de concertation entre la MDPH et l’Éducation nationale, et notamment les équipes pluridisciplinaires pour les 16-22 ans
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