Premiers pas, premiers mots

SOMMAIRE Les grandes étapes du développement moteur de l’enfant Naître, faire connaissance, découvrir ................................................................................................. pages 4 et 5 Tenir son cou, son dos, son bassin (vers 0/6 mois) ............................................................................................................................................................................. pages 6 et 7 Ramper, se mettre assis, se mettre debout (vers 6/12 mois) ..................................................................................................................................................................... pages 8 à 11 Se déplacer, explorer et marcher (vers 12/18 mois) ............................................................................................................................................................ pages 12 à 15 Sauter, courir, pousser, tirer (vers 18/24 mois) ........................................................................................................................................................... pages 16 et 17 Faire seul, imiter, imaginer (vers 2/3 ans) ....................................................................................................................................................................... pages 18 et 19 ’enfant est animé par une curiosité naturelle et un profond désir d’agir. Dès son plus jeune âge il développe ses capacités d’autonomie , c’est-à-dire qu’il apprend d’une part, à connaître ses possibilités motrices et ses limites et, d’autre part à se faire confiance . L’enfant se construit lors de tous les moments de la vie quotidienne (soin d’hygiène, repas, jeux …) à partir d’une relation gratifiante avec l’adulte, qui est la base de la confiance en soi. Le développement moteur se fait par étapes successives dans un ordre précis suivant l’axe de la colonne vertébrale (de la tête vers les pieds) et du centre du corps vers les extrémités (mains, pieds) avec des progressions et des retours en arrière , selon le rythme de chaque enfant. Ce livret a été conçu par des puéricultrices PMI pour vous aider à accompagner au mieux le jeune enfant tout au long de son développement. Vous y trouverez informations et conseils pratiques . Bonne lecture . 2/3 L