Premiers pas, premiers mots

Comment l’accompagner ? lui parler de ce qui se passe pour lui tout au long de la journée se rendre disponible pour le rassurer pendant sa découverte de l’espace, en acceptant ses maladresses et les répétitions de ses activités, en valorisant ses réussites faire preuve de patience lorsque l’enfant jette plusieurs fois un jouet : il vérifie l’absence et le retour de l’objet, c’est important que l’adulte le lui rende. le laisser porter les objets à la bouche, y compris les aliments se mettre à sa hauteur pour jouer avec lui poser des interdits, les expliquer et être régulier dans les limites posées le laisser revenir à des étapes précédentes, il en a besoin pour reprendre confiance et explorer à nouveau Conseils pour aménager son espace proposer un endroit suffisamment grand pour permettre l’évolution des mouvements (retournements, déplacements…) sécuriser l’espace de jeu (enlever les objets lourds, dangereux, fragiles). Le parc peut permettre d’installer ponctuellement l’enfant en toute sécurité respecter un même lieu pour chaque activité (sommeil, jeux, repas…) : cela le sécurise RAMPER, SE METTRE ASSIS, SE METTRE DEBOUT (VERS 6/12 MOIS)